移动学习

在COVID-19中,学习者和组织不得不将重点转移到远程培训上。了解我们如何帮助您制定可推动远程学习的移动学习策略。

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智能手机学习者完成课程材料的速度比使用计算机学习者快45%。 (琳达)

移动学习对学习者的价值是什么?

mLearning是“在旅途中学习”,通常在智能手机/平板电脑上使用,并允许学习者在设备之间无缝移动。随着COVID-19大流行对工作场所的影响,重点提供了可供远程学习者使用的移动学习解决方案– working from home –已经成为必需品。

移动学习是当今学习者的首选学习方式。它为他们提供了许多好处,包括随时随地在旅途中或在家中和按需工作时进行培训。它使他们可以控制何时以及如何使用内容。他们也可以根据需要将其拉出,并自动与他们的生活方式保持同步。

为什么要组织和L&D团队在移动学习上投资吗?

移动学习可用于满足整个培训需求,包括正式培训,非正式学习,即时/即时学习辅助工具,自主学习以及社交或协作学习。它确保更高的参与度,更好的完成率,并且易于更新和重新部署。不可否认,与教室/ ILT相比,它的成本更低。

EI设计 如何帮助您利用mLearning进行培训和开发计划?

当您与员工一起进行远程学习之旅时,我们将帮助您集成移动学习以成功实现培训目标。

mLearning非常适合70-20-10 L&全球组织采用的D模型,以提高其培训和发展计划的有效性。我们可以通过VILT,混合学习计划和自定进度的在线培训来设计正式培训(10%)。即时/即时学习辅助工具(20%)可以通过向学习者最需要的时间/地点提供社会学习,对等学习,按需培训和工作帮助来提供。我们可以通过提供体验式学习机会来支持混合/正式培训计划,向您展示如何使用mLearning启用非正式学习(70%)。

与我们的沉浸式学习策略结合后,我们的mLearning解决方案将为您的远程学习者提供有意义的学习旅程。

您应该考虑的5种移动学习内容格式

1

培训前的移动学习

我们建议您通过“对我有好处”(WIIFM)建立学习者参与度并树立意识。使用信息图表和交互式信息图表作为快速参考指南。

2

移动学习正式培训

您可以利用基于微学习的学习过程和沉浸式策略(如游戏化和AR / VR)来选择微学习块。使用基于场景的学习,交互式故事以及交互式和分支视频来实现真实体验。

3

即时学习/工作辅助的mLearning

您可以通过PDF,交互式PDF,电子书和动画书来提供所需的培训和快速回顾学习。为了加强培训后的工作,建议您结合使用Podcast和其他类型的mLearning内容。

4

面向社交和自主学习的移动学习

对于基于社交参与的学习和协作培训,我们建议使用移动应用进行游戏化,社交学习和自主学习。

5

培训后的移动学习连接

即使远程学习者已成功完成培训,也可以保持与他们的连接。推动Micro挑战以检查其保留或练习或熟练程度。

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